🎢 Päd – 01 – Grundlagen der Pädagogik

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1.

Was versteht man unter Enkulturation?

2.

Richtig oder falsch?

Erziehung ist beabsichtigte Sozialisationshilfe.

Falsch

Richtig

3.

Welche Zusammenhänge sind korrekt?

Erziehung = beabsichtigte Enkulturationshilfe

Erziehung = personenunabhängige Anleitung von Tätigkeiten

Erziehung = bewusste soziale Interaktion des/der Erziehenden

Erziehung = unbeabsichtigte Sozialisationshilfe

4.

Welcher Grundbegriff der Pädagogik wird hier beschrieben?

Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt.

Bildung

Erziehung

Sozialisation

Lernen

5.

Was ist Pädagogik? Ergänze.

Pädaogik ist die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der , also dem Handeln in konkreten erzieherischen Situationen, die ein bestimmtes verfolgen.

6.

Sortiere die richtigen Aussage zu den jeweiligen Konstrukten Normen & Werte.

Normen	gesellschaftlich verankert; aktiv (mehr oder weniger verbindlich); Bestimmen, wie die Werte einer Gesellschaft zu erfüllen sind Regulation von Verhalten Unselect individuell passiv vorherschende Vorstellungen über das was in Gesellschaft/Gruppe wünschenswert ist allgemeine Orientierungsmaßstäbe Unselect
Werte	gesellschaftlich verankert; aktiv (mehr oder weniger verbindlich); Bestimmen, wie die Werte einer Gesellschaft zu erfüllen sind Regulation von Verhalten Unselect individuell passiv vorherschende Vorstellungen über das was in Gesellschaft/Gruppe wünschenswert ist allgemeine Orientierungsmaßstäbe Unselect

7.

Welche Aussagen über Erziehung sind korrekt?

Erziehung ist…

unbewusste Enkulturationshilfe

zielgerichtet

soziales Handeln

abhängig von zwischenmenschlicher Beziehung zw. Erziehender/Erziehendem und zu Erziehendem

zufällige Lernhilfe

8.

Ordne die jeweiligen Definitionen ihren pädagogischen Begriffen zu.

Pädagogik	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect
Enkulturation	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect
Sozialisation	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect
Personalisation	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect
Lernen	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect
Bildung	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect
Erziehung	Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Ausbildung des Personseins Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect

9.

Aus welchen 3 Teilen setzt sich Sozialisation zusammen?

Erlernen von Norm-/Wertvorstellungen

Ausbildung eines Gewissens (in Übereinstimmung mit Werten, Normen, Verhaltensvorstellungen)

Übernahme sozialer Rollen

10. Ergänze:

Personalisation =

11.

Richtig oder falsch?

Lernen ist der Prozess der Verhaltens- und Erlebensänderung, ausgelöst durch Emotionen und Übung.

Falsch

Richtig

12. Welche Aufgaben hat Erziehung?

Erreichung relativ dauerhafter Verhaltens- und Erlebensänderung
Hilfe zur Eingliederung in Kultur & Gesellschaft

13.

Was ist Sozialisation?

Der Prozess, in dem der Mensch lernt, sich sozial zu verhalten

Die Ausbildung des Person-seins

Ein „Sozialwerden im milieuspezifischen Kontext

Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt

Ein Teil von Erziehung

14. Enkulturation ist…

… das Erlernen der

…der Prozess der

…das in die Kultur der ihn/sie

15. Fill the gaps:

sind immer an Verhaltenserwartungen geknüpft.
Verhaltenserwartungen sind immer an eine gebunden.
Die Summe aller Verhaltenserwartungen an eine soziale Position = {{{soziale Rolle}}