🌍 GET – Methoden & Sozialformen

1.

Mixymatchy.

Kompetenzzentrierte Methode	Prozessorientiert, kann ergebnisorientierte Anteile haben Unselect Prozessorientiert Unselect Ergebnisorientiert Unselect
Interaktionelle Methode	Prozessorientiert, kann ergebnisorientierte Anteile haben Unselect Prozessorientiert Unselect Ergebnisorientiert Unselect
Ausdruckszentrierte Methode	Prozessorientiert, kann ergebnisorientierte Anteile haben Unselect Prozessorientiert Unselect Ergebnisorientiert Unselect

2.

Welche Aussagen beziehen sich auf die ausdruckszentrierte Methode?

Findet i.d.R. als Einzel- oder als Einzeltherapie in der Gruppe statt.

Beinhaltet soziozentrierte, interaktionelle Übungen & das Reflektieren des Einzelnen bzw. seiner Rollen im Gruppenkontext.

Gestaltungsprozess steht im Vordergrund.

Anwendung um verloren gegangene oder nicht vorhandene Fähigkeiten/ Fertigkeiten (wieder-) zu erlangen/ erlernen & um diese zu üben.

Ermöglicht jedem/r Klient:in sich selbst innerhalb einer Gruppe zu erleben, das eigene Verhalten zu reflektieren, gegebenenfalls neue Verhaltensweisen zu trainieren & Kommunikations- und Kontaktfähigkeiten zu stärken.

Kann als Einzel-, als Partnerarbeit oder Gruppentherapie stattfinden.

Findet als Gruppenangebot statt.

Nutzt kreative & gestalterische Angebote, Materialien, Techniken zur Auseinandersetzung mit eigenen Gefühlen, Wünschen, Strebungen & Erwartungen.

Ist in allen Bereichen der ET anwendbar.

Beinhaltet sachbezogene & alltagsorientierte Tätigkeiten

3.

Welche der Aussagen zu den Methoden in der Ergotherapie sind korrekt?

Es gibt drei ergotherapeutische Methoden.

Es ist nicht das Ziel der ausdruckszentrierten Methode biografische Erfahrungen zu Verarbeiten.

Für jede der Methoden benötigen Ergotherapeut:innen im späteren Berufsalltag eine Zusatzausbildung bzw. Fortbildung.

Die Förderung der Handlungsplanung und -durchführung ist Ziel der ausdruckszentrierten Methode.

Für jede Methode gilt, dass der/die Therapeut:in angemessen Lob ausspricht und motiviert.

Bei der interaktionellen Methode leitet der/die Therapeut:in an und moderiert die Reflexion.

Alle Methoden sind in allen Bereichen der Ergotherapie einsetzbar.

Auseinandersetzung mit Rollenerwartungen und den daraus resultierenden Konflikten ist Ziel der kompetenzzentrierten Methode.

4.

Welche Aussagen beziehen sich auf die kompetenzzentrierte Methode?

Anwendung um verloren gegangene oder nicht vorhandene Fähigkeiten/ Fertigkeiten (wieder-) zu erlangen/ erlernen & um diese zu üben.

Beinhaltet soziozentrierte, interaktionelle Übungen & das Reflektieren des Einzelnen bzw. seiner Rollen im Gruppenkontext.

Beinhaltet sachbezogene & alltagsorientierte Tätigkeiten

Findet i.d.R. als Einzel- oder als Einzeltherapie in der Gruppe statt.

Ermöglicht jedem/r Klient:in sich selbst innerhalb einer Gruppe zu erleben, das eigene Verhalten zu reflektieren, gegebenenfalls neue Verhaltensweisen zu trainieren & Kommunikations- und Kontaktfähigkeiten zu stärken.

Kann als Einzel-, als Partnerarbeit oder Gruppentherapie stattfinden.

Findet als Gruppenangebot statt.

Ist in allen Bereichen der ET anwendbar.

Gestaltungsprozess steht im Vordergrund.

Nutzt kreative & gestalterische Angebote, Materialien, Techniken zur Auseinandersetzung mit eigenen Gefühlen, Wünschen, Strebungen & Erwartungen.

5.

Welche Aussagen beziehen sich auf die interaktionelle Methode?

Ist in allen Bereichen der ET anwendbar.

Gestaltungsprozess steht im Vordergrund.

Findet als Gruppenangebot statt.

Anwendung um verloren gegangene oder nicht vorhandene Fähigkeiten/ Fertigkeiten (wieder-) zu erlangen/ erlernen & um diese zu üben.

Beinhaltet sachbezogene & alltagsorientierte Tätigkeiten

Kann als Einzel-, als Partnerarbeit oder Gruppentherapie stattfinden.

Nutzt kreative & gestalterische Angebote, Materialien, Techniken zur Auseinandersetzung mit eigenen Gefühlen, Wünschen, Strebungen & Erwartungen.

Findet i.d.R. als Einzel- oder als Einzeltherapie in der Gruppe statt.

Beinhaltet soziozentrierte, interaktionelle Übungen & das Reflektieren des Einzelnen bzw. seiner Rollen im Gruppenkontext.

Ermöglicht jedem/r Klient:in sich selbst innerhalb einer Gruppe zu erleben, das eigene Verhalten zu reflektieren, gegebenenfalls neue Verhaltensweisen zu trainieren & Kommunikations- und Kontaktfähigkeiten zu stärken.