🎢 Päd – 01 – Grundlagen der Pädagogik

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1.

Richtig oder falsch?

Erziehung ist beabsichtigte Sozialisationshilfe.

Richtig

Falsch

2.

Was ist Pädagogik? Ergänze.

Pädaogik ist die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der , also dem Handeln in konkreten erzieherischen Situationen, die ein bestimmtes verfolgen.

3. Welche Aufgaben hat Erziehung?

Erreichung relativ dauerhafter Verhaltens- und Erlebensänderung
Hilfe zur Eingliederung in Kultur & Gesellschaft

4. Fill the gaps:

sind immer an Verhaltenserwartungen geknüpft.
Verhaltenserwartungen sind immer an eine gebunden.
Die Summe aller Verhaltenserwartungen an eine soziale Position = {{{soziale Rolle}}

5.

Welche Zusammenhänge sind korrekt?

Erziehung = personenunabhängige Anleitung von Tätigkeiten

Erziehung = unbeabsichtigte Sozialisationshilfe

Erziehung = bewusste soziale Interaktion des/der Erziehenden

Erziehung = beabsichtigte Enkulturationshilfe

6.

Welche Aussagen über Erziehung sind korrekt?

Erziehung ist…

unbewusste Enkulturationshilfe

abhängig von zwischenmenschlicher Beziehung zw. Erziehender/Erziehendem und zu Erziehendem

soziales Handeln

zielgerichtet

zufällige Lernhilfe

7.

Welcher Grundbegriff der Pädagogik wird hier beschrieben?

Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt.

Erziehung

Sozialisation

Bildung

Lernen

8.

Aus welchen 3 Teilen setzt sich Sozialisation zusammen?

Ausbildung eines Gewissens (in Übereinstimmung mit Werten, Normen, Verhaltensvorstellungen)

Erlernen von Norm-/Wertvorstellungen

Übernahme sozialer Rollen

9.

Was ist Sozialisation?

Ein „Sozialwerden im milieuspezifischen Kontext

Die Ausbildung des Person-seins

Ein Teil von Erziehung

Der Prozess, in dem der Mensch lernt, sich sozial zu verhalten

Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt

10.

Richtig oder falsch?

Lernen ist der Prozess der Verhaltens- und Erlebensänderung, ausgelöst durch Emotionen und Übung.

Richtig

Falsch

11.

Was versteht man unter Enkulturation?

12. Enkulturation ist…

… das Erlernen der

…der Prozess der

…das in die Kultur der ihn/sie

13.

Ordne die jeweiligen Definitionen ihren pädagogischen Begriffen zu.

Pädagogik	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect
Enkulturation	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect
Sozialisation	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect
Personalisation	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect
Lernen	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect
Bildung	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect
Erziehung	Prozess & Ergebnis der Auseinandersetzung mit der Welt Unselect zielgerichtete, beabsichtigte Lernhilfe als soziale Interaktion Unselect Erlernen der kulturellen Lebensweise Unselect Erlernen des sozialen Verhaltens Unselect Prozess der Verhaltens- & Erlebensänderung durch Erfahrung & Übung Unselect Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Erziehungspraxis (zielgerichtetes Handeln in konkreten erzieherischen Situationen) Unselect Ausbildung des Personseins Unselect

14.

Sortiere die richtigen Aussage zu den jeweiligen Konstrukten Normen & Werte.

Normen	individuell passiv vorherschende Vorstellungen über das was in Gesellschaft/Gruppe wünschenswert ist allgemeine Orientierungsmaßstäbe Unselect gesellschaftlich verankert; aktiv (mehr oder weniger verbindlich); Bestimmen, wie die Werte einer Gesellschaft zu erfüllen sind Regulation von Verhalten Unselect
Werte	individuell passiv vorherschende Vorstellungen über das was in Gesellschaft/Gruppe wünschenswert ist allgemeine Orientierungsmaßstäbe Unselect gesellschaftlich verankert; aktiv (mehr oder weniger verbindlich); Bestimmen, wie die Werte einer Gesellschaft zu erfüllen sind Regulation von Verhalten Unselect

15. Ergänze:

Personalisation =